一、读书自学的习惯。
当今社会是一个学习型的社会,而自学是获取知识的主要途径。就学习过程本质而言,教师其实只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠学生自己去解决。
二、勤于观察和思考的习惯。
一个人从出生那天,就是通过观察来认识这个世界的,所以每个人都有观察的能力。 “观察”这两个字有两层意思,“观”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义,很多人在成长的过程中丢弃了这种“察”的能力。
三、独立完成作业与自我评价的习惯。
很多孩子在做作业的时候,碰到自己不会或者无法解决的问题时,第一时间就去寻求外部的帮助,求助于老师和家长。长此以往,会让孩子形成一种依赖的习惯,无法具备自己独立解决问题的能力。所以,在孩子遇到问题需求帮助的时候,不妨陪着他们一起去寻求答案,锻炼孩子解决问题的能力,同时要让孩子对自己的成绩做自我评价,正确认识自己。
四、反思与总结的习惯。
在读书和学习过程中,完成作业只是其中的一个环节,还要让孩子养成总结和反思的习惯。要对自己的学习过程进行客观的总结、反思,才能巩固和提高。
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